活動(dòng)環(huán)節(jié) | 活動(dòng)主題(內(nèi)容) | 形 式 | 負(fù)責(zé)人 | 時(shí)間 |
征求意見 | 在基地大廳設(shè)立“小島基地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)征求意見箱”,,向來基地所有賓客,、學(xué)生及家長廣泛征求意見建設(shè),。 | 設(shè)立“意見箱”無記名投表方式 | 吳連順 | 11月17日 |
基地班子各成員到分管部門召開部門座談會(huì),,征求對(duì)基地發(fā)展和自身建設(shè),、班子及部門的意見和建議,。 | 召開部門座談會(huì) | 基地各分管主任 | 11月21日 前 |
1,、小島物業(yè)公司收費(fèi)員,、維修員上門書面征求物業(yè)轄區(qū)住戶的意見和建議,;召開業(yè)主委員會(huì)征求意見和建議,;冬季上門測溫、檢查落實(shí)工作并征求意見建議,。 2,、小島培訓(xùn)中心給學(xué)生及家長發(fā)出公開信,書面征求意見建議,。 | 1,、物業(yè)公司:集中座談,上門征求意見,,邀請(qǐng)行業(yè)主管到小區(qū)檢查工作,,提出不足 2、培訓(xùn)中心:利用周六,、日向?qū)W生及家長征求意見 | 王漢民 | 11月23日 前 |
歸納梳理意見建議 | 對(duì)所有征示意見建議原汁進(jìn)行分類,、歸納、梳理,、反饋 | 吳連順 | 11月24日 前 |
召開專題組織生活會(huì) | 基地班子成員與成員之間,、部門負(fù)責(zé)人之間、黨員干部群眾之間開展談心活動(dòng),,開誠布公地談問題,、找原因、提建議,。 | 個(gè)別面對(duì)面座談 | 黨支部成員 | 11月25日 前 |
以“基地的發(fā)展怎樣做到提高素質(zhì),、促進(jìn)管理、完善機(jī)制,、規(guī)范服務(wù),,展示小島基地各項(xiàng)工作的品牌效應(yīng),以高水平的管理體現(xiàn)出中日文化教育交流工作的窗口和平臺(tái)作用”為主題,,撰寫專題組織生活會(huì)發(fā)言材料,。 基地主任發(fā)言材料送主管廳領(lǐng)導(dǎo)和廳指導(dǎo)檢查組審閱。 | 全體黨員及部門負(fù)責(zé)人依據(jù)主題撰寫組織生活會(huì)發(fā)言材料 | 黨支部成員 |
初撰基地班子分析檢查報(bào)告,。 | 撰寫分析檢查報(bào)告 | 李 智 王小寧 吳連順 |
組織全體黨員召開專題生活會(huì),,擴(kuò)大非黨員群眾列席,邀請(qǐng)廳黨組成員參加組織生活會(huì),,約請(qǐng)廳指導(dǎo)檢查組介入指導(dǎo),。 | 全體黨員組織生活會(huì) | 李智 | 11月底---- 12月初 |
向廳活動(dòng)辦公室報(bào)基地召開專題組織生活會(huì)有關(guān)信息。 | 會(huì)后報(bào)送信息 | 吳連順 |
形成分析檢查報(bào)告 | 結(jié)合專題組織生活會(huì)和梳理查找的問題及征求到的意見建議,,以基地班子名義寫出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告 | 形成基地班子分析檢查報(bào)告 | 李 智 王小寧 吳連順 | 12月初 |
召開黨支部擴(kuò)大會(huì)議,,討論修改基地班子的分析檢查報(bào)告。 修改定稿后的分析檢查報(bào)告報(bào)送分管廳領(lǐng)導(dǎo)審閱,。 | 召開黨支部擴(kuò)大會(huì),,討論修改分析檢查報(bào)告 | 12月上旬 |
組織群眾評(píng)議 | 召開基地員工及業(yè)務(wù)相關(guān)單位人員參加的座談會(huì),、評(píng)議會(huì),對(duì)形成的分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,,征求意見,。評(píng)議結(jié)果報(bào)指導(dǎo)檢查組審閱。 | 組織評(píng)議,,征求意見 | 基地各主任及黨支部 成員 | 12月19日 前 |
進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告,,在一定范圍內(nèi)公開評(píng)議結(jié)果和最終形成的分析檢查報(bào)告 | | 李 智 王小寧 吳連順 | 12月底前 |
總結(jié) | 第二階段總結(jié) | | 吳連順 | 12月底 |